Dica de atividade utilizando a fotografia e a tecnologia

Nome da atividade: Meu trajeto até a escola.

Público-alvo: 4º ano.

Disciplina: Geografia.

Para a realização dessa atividade, será utilizado celular, câmera fotográfica, tablet ou computador.

Os alunos irão observar o trajeto feito por eles da casa até a escola (o bairro, as ruas por onde passa) e tirar uma selfie com algum elemento relevante para eles que esteja dentro desse trajeto. Pode ser uma construção, uma praça, um campo de futebol, um comércio etc.

Considerando o atual momento pandêmico, os alunos irão postar a foto no grupo de WhatsApp da turma descrevendo esse elemento, apontando o que o ponto de interesse despertou neles, se é algo positivo ou negativo, um fato interessante sobre esse elemento/local.

Obs.: a atividade deverá ser realizada individualmente.

Se o aluno encontrar dificuldade em sair de casa devido a pandemia, poderá utilizar o Google Earth ou pesquisar a imagem na internet e tirar a selfie em frente ao computador, tablet ou celular. Também poderá utilizar uma foto que ele já tenha (que seja selfie).

Informática em Educação

Ao fazer a inscrição na disciplina Informática em Educação, não pensei que haveria tantas práticas, rs. Me assustei no início, pois mesmo utilizando a tecnologia para realizar algumas tarefas do dia-a-dia, sei muito pouco de tecnologia (mas sou bastante curiosa). Porém, com o decorrer das atividades, comecei a me interessar e aprender mais sobre o assunto. A cada semana é um novo desafio para mim. Aprendi sobre o conceito de cibercultura, as diferenças entre software instrucionista, construtivista e sócio-interacionista.

Eu já conhecia todas as práticas da disciplina até hoje, mas não havia utilizado todas elas ainda. É muito importante utilizar as tecnologias, pois nos auxilia em vários aspectos da nossa vida, seja no trabalho, em casa, na escola... Na educação, a tecnologia possibilita a interação entre os alunos e professores, aumenta a motivação para estudar etc.

Na minha futura prática docente, acho interessante incluir o uso do Blog como ferramenta de aprendizagem, vídeos explicativos sobre determinados assuntos/disciplinas utilizando o YouTube e o Google Forms, que funcionaria como um quiz para avaliar cada aluno individualmente.